Едва родившись, ребенок начинает познавать наш мир. За­дача не из легких, учитывая, что об этом мире, о тех, кто пришел в него раньше, и о себе самом малыш не знает ничего. Да и саму способность приобретать знания тоже еще надо освоить.

Малыш от рождения одарен способностью понимать мимику, интонации и настроение взрослого чело­века. Взрослый его очень интересует, хотя иногда по выражению личика малыша это и незаметно.

В этом возрасте к ребенку начинает приходить понимание своей личной самостоятельности, «отдельности» от мамы. Он уже может отличать мать и других близких людей, с удовольствием разглядывать других младенцев на руках у их  матерей. Появляет­ся исследовательское поведение и любопытство.

Как научить ребенка получать удовольствие от обычных действий?

• Залог хорошего аппетита ребенка — его удовольствие от процесса еды. Пусть он ест вместе с остальными членами се­мьи и сидит с ними за столом. Не стыдитесь его перепачканного лица и ручек.

К этому периоду малыш уже хорошо двигается, упорно осваивает новые маршруты и действия, ошибается и падает, активно лепе­чет, понимает, что говорит ему взрослый, и неплохо сооб­щает о своих желаниях и требованиях. Большинство уме­ний ребенок приобретает благодаря подражанию взрослым.

Годовалый малыш - это очень активный, самостоятельный и любопытный ребенок. Он старается дотянуться,  дойти, добраться до всего, что можно и что нельзя.

Когда ребенок в своем развитии  достигает возраста двух лет, родителей ждут удивительные события. Мы говорим «в своем развитии  достигает возраста», потому что, как мы уже знаем, биологический возраст малыша может и не совпадать с возрастом его развития.

Удивительно, как быстро пролетели первые годы жизни ма­лыша, и как много научился делать ребенок за это время. Движения, общение, речь, память, сообразительность — все удивительно качественно преобразилось.

Мама, папа и вся семья могут многое сделать для развития своего малыша. Но иногда и им нужна помощь и поддержка. Именно для помощи мамам и папам в разных городах и стра­нах работают специалисты Раннего Вмешательства. «Вмешаемся в проблему раньше, чем она помешает счастью нашего ребенком — вот смысл Раннего Вме­шательства.